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本期点评：孙君文

@中国青年报：#国优计划#记者从教育部获悉，从2023年起，国家支持以“双一流”建设高校为代表的高水平高校，选拔专业成绩优秀且乐教适教的学生，作为“国优计划”研究生，在强化学科专业课程学习的同时，系统学习教师教育模块课程（含参加教育实践），为中小学输送一批教育情怀深厚、专业素养卓越、教学基本功扎实的优秀教师。

微评：到顶尖高校去选拔未来的教师苗子，让名校毕业生扎根基础教育，绝非“大材小用”。基础教育是人才培养的起步阶段，教学的内容或许并不深奥，但如何科学地教育、循循善诱地引导、深入浅出地讲解，则是一门“技术活”。高端人才扎根中小学，无疑会提高教学的层次，拔高办学的质量。

@北京日报：#书记割麦#近日，某地一位区委书记与村民比赛手工割麦子的视频火了。随着一声哨响，这位书记弯腰躬身、挥镰割麦，动作相当娴熟。

微评：“手里有活”“是个老手”“一天两天练不出来”“一定是农村出来的”……短短几十秒的视频，罕见“零差评”，归根到底，源自一个“真”。我们期待有更多的领导干部用以身作则的亲民行动，为人民群众办实事、办好事。

@北京青年报：#纸面就业#为了追求就业率，一些高校将三方协议的签订率层层传导：有辅导员为了“方便”学生，直接代其“网签”；有商家帮学生实现“假就业”，提供付费“盖章”服务……一条“山寨”三方协议的“假就业”链条，随着就业季“浮出水面”。

微评：应届毕业生“被就业”“假就业”现象，对高校公信力的伤害极大。有关部门一方面要遵循“零容忍”逻辑，对造假数据挤干水分、张榜公开，确保每个数据都硬邦邦，经得起推敲；另一方面也要对“上有政策，下有对策”进行反思，调整片面追求就业率百分比的评价标准。

@新华社：#修缮#贵州省铜仁市人民政府28日就梵净山金顶建筑外墙维修有关问题调查处理情况进行通报，多名责任人被调查处理。

微评：梵净山作为世界自然遗产，其真实性和完整性都应被严格保护，不得随意改变和破坏。此次梵净山的“修缮”工作显然有失严谨性和专业性，相关人员被处理一点也不冤。其他地方要引以为戒，“旧貌换新颜”的“毁容式”修复，只会让“真遗产”变成“假文物”。