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1、莫里逊计划（Morrisonplan），亦称“莫里逊制”、“莫里逊单元教学法”。通过单元教学方式，使学生以数日或一周的时间学习一项教材或解决一个问题，以促成其人格发展的教学方法。1931年美国莫里逊倡导。莫里逊认为，要使学习获得结果，必须使学生对所学内容达到熟练程度。他提出一项熟练公式，即：教学前的预测验——再教学——再测验教学结果——达到完全熟练程度。按此公式将教学过程分为探索、提示、自学、系统化和复述五步。

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