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中华优秀传统文化和革命传统将更多走进中小学课程教材

新华社北京2月5日电 记者5日从教育部了解到,为进一步将中华民族优秀文化基因和红色基因深植青少年儿童心田,教育部印发相关指南,对中华优秀传统文化和革命传统进中小学课程教材的基本原则、总体目标、主要内容、载体形式、学段和学科要求等,作了设计安排,强调素养导向、系统规划和全科覆盖。

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