2020年全国艺术类专业报名人数预计为115万，前一段时间受新冠肺炎疫情影响，有关高校均推迟了艺术类专业校考工作。3月12日，教育部召开视频会议部署2020年艺术类专业招生考试工作。会议指出，为防止校考引发大规模的人员流动和聚集，原则上2020年高考前不组织现场校考。对于确须组织校考的专业，在确保公平、公正的前提下，鼓励高校采取考生提交作品、网上视频面试等非现场考核方式进行考核。对于专业性强且拟继续组织校考的高校，鼓励先通过提交作品、网上视频面试等非现场考核方式对报名考生进行初选，在高考后再组织现场校考。

不进行现场考核，采取考生提交作品、网上视频面试，如何确保公平公正?这是社会大众十分关注的问题。实际上，在艺术类专业校考中根据疫情防控的需要，结合本校艺术类专业招生的要求，采取在线视频面试方式，不仅可解决眼下艺考校考本身的难题，也可为今后研究生复试、高校综合素质面试等探索、积累经验，建立多元的面试方式。

考生和家长担心网上视频面试是否会出现弄虚作假问题，诸如请人代考，在视频录制时请人配音等。这些问题是完全通过技术手段，以及在线视频的即兴提问、现场作答解决的。在在线视频测试中，会用人脸识别技术识别考生身份，老师会现场提问、交流，要求学生回答，同时全过程录像，而且明确对于所有录取的考生，高校应在开学后三个月内进行复核、复测。对于复测不合格、入学前后两次测试成绩差异显著的考生，要组织专门调查。经查实存在提供虚假作品材料、替考、违规录取、冒名顶替入学等违规行为的，取消该生录取资格，并通报考生所在地省级招生考试机构。

在线视频面试方式，在国外大学的招生面试中经常使用，从技术角度看，在线视频面试已经十分成熟，也是十分便捷、有效的面试方式。比如了解学生的语言表达能力，在线面试交流15分钟就足矣。在今年防控疫情期间，我国很多用人单位也改为“云招聘”，虽然用人单位的招聘和学校的招生有所不同，但是由于在线视频面试具有即时性、交互性的特点，只要能严格落实有关规定，其公平性、公正性不会比现场面试差。至于考生担心评分的公平性问题，这个问题与线上和线下无关，只要在线视频测试中，把考生上传的视频资料全部隐去考生的姓名，再随机抽取专家评分，就能做到和线下一样的评分公平性。

包括对于农村学生、贫困家庭学生，有人担心如在线视频设备不好、上网条件差，会影响在线测试效果，而这一问题也是可以解决的。按规定，考生可向高校提出申请，由高校出面协调生源所在地招生考试机构，为考生免费提供视频作品录制服务等。

近年来我国社会舆论对招生改革中高校对学生进行校测、面试一直有争议，认为校测、面试，会增加学生的负担。而不举行校测、面试就只能按单一的考试分数录取学生，就会导致“唯分数论”。为了破局，必须探索更便捷、成本更低，且能保障公平公正的面试方式。

此次部分高校艺术类考生校考采取在线视频测试的方式，迈出了十分重要的一步。做好此次在线视频测试，不仅关系到艺术类校考的公平，而且也对我国深化考试招生改革具有十分重要的意义。